eLearning

eLearning – kurz für Electronic Learning – bezeichnet alle Formen des Lernens, bei denen digitale Medien zur Vermittlung, Verbreitung oder Begleitung von Lerninhalten eingesetzt werden. Der Begriff ist weit gefasst: Er umfasst einfache Online-Kurse ebenso wie komplexe, adaptiv gesteuerte Lernplattformen mit integrierten Feedbacksystemen.

Was eLearning von klassischer Weiterbildung unterscheidet

Traditionelle Lernformate sind an Ort und Zeit gebunden. eLearning hebt diese Bindung auf: Inhalte sind abrufbar, wenn sie gebraucht werden – nicht wenn ein Seminarkalender es vorgibt. Das verändert nicht nur die Logistik, sondern auch die Didaktik. Lernen wird messbarer, wiederholbarer und individuell anpassbar.

Junge Frau mit roten Haaren hört mit geschlossenen Augen über ihre Kopfhörer Musik oder Podcast

Entscheidend ist dabei die technische Infrastruktur: Lernmanagementsysteme (LMS), mobile Apps oder browserbasierte Plattformen sind die typischen Träger von eLearning-Angeboten. Die Inhalte selbst reichen von Erklärvideos und interaktiven Modulen bis zu simulationsbasierten Übungen.

Die Frage, ob reines eLearning oder ein Blended-Learning-Konzept sinnvoller ist, hängt von Lernziel, Zielgruppe und regulatorischem Kontext ab – nicht von technischen Präferenzen.

eLearning im Kontext Digital Health

Im Gesundheitswesen nimmt eLearning eine besondere Rolle ein. Patientenedukation, Schulungen für medizinisches Fachpersonal und die begleitende Wissensvermittlung in digitalen Gesundheitsanwendungen sind typische Anwendungsfelder. Digitale Therapeutika (DTx) und DiGA integrieren häufig eLearning-Elemente, um Nutzer*innen evidenzbasiert durch Therapiepfade zu führen.

Dabei gelten im regulierten Umfeld zusätzliche Anforderungen: Inhalte müssen klinisch valide, barrierefrei und datenschutzkonform sein. Die Qualität des Lerndesigns ist hier kein Nice-to-have, sondern Teil der Produktsicherheit.

Weitere Informationen zu den Chancen und Risiken von eLearning sowie praktische Anwendungsbeispiele haben wir im Artikel „eLearning – mehr als nur ein Trend“ behandelt.

Abgrenzung: eLearning und Blended Learning

eLearning steht nicht zwingend für vollständig digitale Lernwelten. Häufig ist es Bestandteil eines hybriden Ansatzes: Blended Learning kombiniert digitale eLearning-Module mit Präsenzformaten – und nutzt die Stärken beider Welten gezielt.

Ein Beispiel aus der Praxis: Mit Buddy Bo haben wir gemeinsam mit dem Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) eine App entwickelt, die Lesekompetenz durch KI-gestützte, adaptive Lernmodule fördert. Das Projekt zeigt, wie eLearning didaktisch fundiert und technisch sauber umgesetzt aussehen kann.